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为什么要尽早开发右脑?

    一直以来,我们接受的传统教育方式就只是用了大脑的一半(左脑)来学习,而脑潜能开发,对很人来说?#25925;?#19968;个模糊的概念。
    其实,全脑教育与传统教育的最大区别就是更加注重学习者的左右脑平衡发展。“全脑教育”能够系统专业和科学地开发学习者大脑蕴藏的各种巨大的潜能,从记忆力、专注力、创造力、思维力、想象力、空间感知力等方面来改变大脑思维,使左右脑获得均衡的发展与使用,从而提升各项综合能力。
 
 越早开发右脑潜能的孩子,全脑发展越平衡   右脑记忆更牢固
    人的认知基础?#35272;?#20110;大量信息的储存,而储存大量的信息必须依靠惊人的记忆力。在人的大脑记忆分工?#26657;?#24038;脑记忆是一种“劣质记忆”,不管记住什么很快就忘记了,而右脑记忆的因为特殊的海马记忆功能,往往具有过目不忘的本事。
    海马记忆的特点就是能将所?#34892;?#24687;像照相机拍照一样,“喀嚓”一下摄入大脑成为一张图像永久保留在脑海里,随用随取,并能根据需要重新整合形成其他记忆,可以让记忆事物变得轻松简单。
    《最强大脑》里那些记忆力方面极为出众的选手,大多都进行了右脑方面的强化训练。
 
    注意力集中
    在人脑?#26657;?#19987;注力是由右脑边缘处的前庭器官决定的,信息必须经过外耳到内耳到前庭,然后顺利地在大脑皮?#20160;?#20869;作出良好回应才能集中注意力。这个过程做得越好越能?#24471;?#20854;专注程度高,否则就被称为注意力不集?#23567;?/div>
    开发右脑潜能,增强右脑对事物的专注意识,就好比我们对准某一景象聚焦拍照一样,将这些信息快速准确地集中起来,而不是分散的零碎的收集记忆,从而锻炼对学习和记忆的专注力。
 
    懂得观察
    观察力受制于空间感知的影响,开发右脑潜能,激活眼内的锥状细胞,能在大脑?#34892;?#25104;思维影像,如同我?#24039;?#20687;机的放大?#24179;?#21151;能,拍摄一片叶子,从远及近,从模糊到清晰,从宏观到细微,这片叶子?#31995;?#32463;脉纹路?#35760;?#26224;鲜明。
    儿童具备了良好的观察能力,能善于抓住事物特征和本质,从而在生活中也更容?#30528;?#26029;自己的兴趣点所在。
 
    分析判断能力强
    理解能力出色的孩子领悟力也很强,能举一反三,善于处理难题和症结。激发孩子的右脑潜能,提升孩子的理解能力,你就会发现孩子在学习上并不需要特别的帮扶,生活中举止礼貌,面?#38405;吧?#20154;也不怯场。
 
    创造能力被激活
    右脑核心部位的脑桥具有绝境逢生的潜能,常常能出人意?#31995;?#20316;出“创举”,这就是常说的创新能力。0-12岁的孩子是创造力最旺盛的时期,有意识的开发孩子的右脑潜能,引导孩子观察生活中的事物,引发好奇心,进而想到别人想不到的事情,以此来锻炼孩子的创造力。
 
    情商高受欢迎
    右脑主司情感,决定孩子的行为习惯,良好的行为习惯以及独立的性格能让?#39029;?#30465;心省身。
 
    全脑教育是爱的教育、个性教育、认同教育,经过右脑开发的孩子?#22253;?#30340;体会比较深刻,个人能动性强,不需要?#39029;?#32819;提面命,天天督促,孩子容易平心静气地解决自己的问题,继而帮助别人。
 
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